本網(wǎng)訊 （學(xué)生記者劉玉萍，見習(xí)記者董波）為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)，協(xié)助班主任有效緩解情緒壓力，深入挖掘自我成長的潛力，提升班主任的職業(yè)滿足感以及班級管理的工作能力，我校于11月14日在大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心成功舉辦了以“減壓賦能，樂享教育”為主題的班主任減壓賦能工作坊活動，活動特邀教育與心理學(xué)院鄭應(yīng)霞副教授為團(tuán)輔指導(dǎo)老師。黨委書記歐陽莎莉、黨委副書記蔣成、副院長郭勇參加活動，活動由學(xué)生工作部（處）主要負(fù)責(zé)人主持。
此次班主任減壓賦能工作坊活動包括“班主任的壓力管理與自我調(diào)節(jié)”團(tuán)體心理輔導(dǎo)和綠植種植兩個環(huán)節(jié)。活動開始，鄭教授首先給大家深入解析了壓力的根源及應(yīng)對策略，并為班主任們提供了寶貴的建議，通過熱身小游戲、小組互助、放飛紙飛機(jī)（壓力）、音樂放松等方式，在輕松愉快的氛圍中引導(dǎo)老師們逐步釋放了累積的壓力。老師們將自己生活中的歡樂與困擾寫在紙上，折疊成紙飛機(jī)，輕輕地投出去，日常生活中的忙碌與煩惱也被暫時拋開，大家都享受著心靈的慰藉與滋養(yǎng)。
隨后進(jìn)行的綠植栽培環(huán)節(jié)，班主任老師們在專業(yè)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了綠植的種植技巧，相互交流種植經(jīng)驗(yàn)與心得，分享各自對不同綠植養(yǎng)護(hù)的獨(dú)到見解。現(xiàn)場充滿了愉悅和溫馨的氣氛。
班主任老師是學(xué)生成長成才道路上的陪伴者和引導(dǎo)者，是學(xué)校學(xué)生管理的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，此次班主任減壓賦能工作坊的成功舉辦，為班主任老師們提供了一個緩解壓力、放松身心的平臺，也加強(qiáng)了相互之間的交流，讓大家能夠以更加充沛的熱情和更加積極的態(tài)度投身于班級管理工作，更好地適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢，為學(xué)生的成長和成才貢獻(xiàn)更大的力量。同時，此次活動也進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的心理健康教育工作，為學(xué)校班主任隊(duì)伍的建設(shè)營造了一個更加和諧、積極的校園環(huán)境。
近年來，學(xué)生工作部（處）多措并舉、多管齊下，用豐富多彩的活動形式從思想政治素質(zhì)、工作業(yè)務(wù)能力、心理健康工作水平等方面不斷加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，對學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員、班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行全方位的培養(yǎng)，不斷夯實(shí)學(xué)生工作基礎(chǔ)，創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校人才培養(yǎng)提供良好的管理與服務(wù)。
