丁潔，女，漢族，中共黨員，信息工程系副主任,2023年湖北省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室負(fù)責(zé)人。工作11年以來(lái)先后被評(píng)為優(yōu)秀黨員、“三育人”先進(jìn)個(gè)人。她致力于教科研工作，主持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目1項(xiàng)，湖北省教育廳省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目和科學(xué)研究項(xiàng)目各1項(xiàng)，以及校級(jí)教學(xué)與科學(xué)研究項(xiàng)目5項(xiàng)。同時(shí)，她在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文18篇，其中12篇被SCI、EI收錄。在指導(dǎo)學(xué)生方面，她成績(jī)斐然，多次榮獲優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師稱號(hào)。此外，她指導(dǎo)了3項(xiàng)國(guó)家級(jí)和1項(xiàng)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目并結(jié)項(xiàng)。
在不懈的耕耘中，用支支粉筆描繪北疆的磅礴與江南的溫柔，傳承知識(shí)、解答疑惑，為無(wú)數(shù)個(gè)未來(lái)奠定基石；滿腔的忠誠(chéng)與熱誠(chéng)，歲月見(jiàn)證。她以切實(shí)的行動(dòng)詮釋了教育者的崇高品德，辛勤耕耘，為學(xué)生的成長(zhǎng)播撒希望，譜寫了一首動(dòng)人的教育之歌。
以精益求精的態(tài)度扎根學(xué)堂
立德樹(shù)人十?dāng)?shù)載初心不改，丁潔始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。她深曉“教書育人”是教師的根本職責(zé)，對(duì)待學(xué)生的學(xué)業(yè)，她習(xí)慣性傾注自己所有的心血，力求做到最好。
立足三尺講臺(tái)，上好每一堂課并不簡(jiǎn)單。她利用寒暑假時(shí)間，通過(guò)中國(guó)大學(xué)MOOC、智慧樹(shù)等線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，并積極與業(yè)界資深人士共同研討課程教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教案，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究。在課堂教學(xué)中，她注重實(shí)效性，通過(guò)生動(dòng)形象的實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí)，她將課程思政教學(xué)元素融入其中，采用線上線下相結(jié)合、信息技術(shù)輔助的方式，讓學(xué)生能夠隨時(shí)隨地打開(kāi)手機(jī)或電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)。她的教學(xué)方式嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代教育的特點(diǎn)。通過(guò)她的努力和付出，學(xué)生們能夠更好地掌握知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
她一直以來(lái)都以其出色的課堂教學(xué)而備受學(xué)生贊譽(yù)，不僅受到低年級(jí)學(xué)生的喜愛(ài)，也吸引了許多高年級(jí)的學(xué)生前來(lái)聽(tīng)講。學(xué)生們普遍認(rèn)為聽(tīng)她講課是一種愉悅的享受，不僅能夠美化他們的心靈，還能幫助他們獲得知識(shí)和技能。為了不斷提升教學(xué)質(zhì)量，她積極利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和技巧，并時(shí)刻反思自己的教學(xué)模式。通過(guò)不斷探索，她逐漸形成了適合本校學(xué)生的獨(dú)特教學(xué)方法，屢獲殊榮。
在青年教師多媒體教學(xué)比賽中，她榮獲理科組一等獎(jiǎng)；在卓越工匠教學(xué)比賽中，她再次榮獲理科組一等獎(jiǎng)；此外，在課程思政教學(xué)比賽和校級(jí)教學(xué)創(chuàng)新大賽中，她也分別獲得了理科組一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)充分證明了她在教育教學(xué)領(lǐng)域的卓越成就。2022年，她榮獲“三育人（教書育人）”稱號(hào)，這無(wú)疑是對(duì)她在教學(xué)領(lǐng)域的辛勤付出的高度認(rèn)可。
以教學(xué)相長(zhǎng)的理念共贏競(jìng)賽
丁潔始終堅(jiān)持“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)理念，指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，利用周末和寒暑假的休息時(shí)間，耐心細(xì)致地和學(xué)生一起學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品，結(jié)合社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)選題，精益求精地打磨作品，鼓勵(lì)學(xué)生從比賽中提升實(shí)踐動(dòng)手能力和自身價(jià)值。
近幾年，她指導(dǎo)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，中南賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)挑戰(zhàn)賽獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，華中地區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參加“三創(chuàng)賽”獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參加“新華三”杯數(shù)字技術(shù)大賽獲省級(jí)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽獲省級(jí)銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)各1項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”大賽獲省級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃獲得國(guó)家級(jí)立項(xiàng)3項(xiàng)和省級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng)并結(jié)項(xiàng)。
以堅(jiān)如磐石的信仰鑄魂育人
丁潔老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭情況；她經(jīng)常出入學(xué)生宿舍，與學(xué)生溝通交流，關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康，了解學(xué)生的困惑和需求，幫助她們解決困難。每次帶新生，丁潔都會(huì)讓在校或者已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到班里和新生交流，幫助規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓他們有足夠多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。考研過(guò)線的學(xué)生，她一對(duì)一輔導(dǎo)他們復(fù)試，幫他們找調(diào)劑學(xué)校、打電話咨詢，不到最后一刻堅(jiān)決不放棄。學(xué)生表示，“不知道的還以為是丁老師自己要去讀研呢！”
正是因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膱?jiān)持，造就了一批又一批學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，頂天立地。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)都形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上，得到了師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。其中2019級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2班31名同學(xué)中，有25名同學(xué)通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)和三級(jí)，4名同學(xué)獲得了普通話一級(jí)乙等的好成績(jī)。
以高風(fēng)亮節(jié)的節(jié)操為黨為民
丁潔積極參與黨組織生活，堅(jiān)持落實(shí)“三會(huì)一課”，不斷提高思想政治覺(jué)悟，強(qiáng)化自我管理，錘煉黨性修養(yǎng)。她每天堅(jiān)持了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
“首先，我們要意識(shí)到我們教的是大學(xué)生，相比初高中，他們?cè)谒枷肷稀倍崯嵝闹笇?dǎo)青年教師站穩(wěn)講臺(tái)，開(kāi)展教科研活動(dòng)。她傾囊相授，不遺余力地給予幫助。她和諧共事，互幫互助，教師黨支部的凝聚力不斷增強(qiáng)。
丁潔一直以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在她的帶動(dòng)下，系里的黨建工作取得了顯著成效，2023年，她所在的系教師黨支部成功入選湖北省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)名單。
以務(wù)實(shí)忘我的精神攜眾前行
知不足而奮進(jìn)，她深知科研工作對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性，每日通過(guò)微信公眾號(hào)，學(xué)習(xí)教科研知識(shí)，積極申報(bào)教學(xué)和科研項(xiàng)目。她還經(jīng)常與學(xué)生一起交流探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，堅(jiān)持用最有用最新最前沿的知識(shí)來(lái)育人。
近年來(lái)，主持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目1項(xiàng)，湖北省教育廳省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目和科學(xué)研究項(xiàng)目各1項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)與科學(xué)研究項(xiàng)目5項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文18余篇，其中12篇被SCI、EI收錄；主編教材2部，副主編教材2部。2019年和2022年獲校級(jí)科研優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一生秉燭鑄民魂。“我們要讓孩子搞出點(diǎn)名堂，做一個(gè)頂天立地的人”，丁潔以實(shí)際行動(dòng)向我們展示了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她的芳菲彩繪，描繪了時(shí)代的華章，以卓越的先進(jìn)事跡激發(fā)我們學(xué)習(xí)和借鑒。讓我們向她學(xué)習(xí)，踐行立德樹(shù)人根本使命，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的四有好老師！
