君子抱仁義，江海意無窮
——記我校“勇于救人”的黃棟同學(xué)
個人簡介：日前，學(xué)校收到一封來自恩施州建始縣景陽鎮(zhèn)廖家淌村村民集體署名的感謝信。信里簡述了該村村民、我校19級法學(xué)專業(yè)學(xué)生黃棟勇于救人的先進(jìn)事跡，字里行間熱情洋溢、充滿感激。
“我來！”
一聲鏗鏘有力的呼聲讓混亂的現(xiàn)場短暫地安靜了下來。只見一名個頭不高許是因?yàn)橹蹦樕杭t的年輕小伙從人群中躋身向前，加入到這場上下兩難的救援中來。他的到來，不僅加快了解救的進(jìn)度，也收獲了圍觀群眾以及親人朋友們滿滿的肯定和贊賞……
挺身而出，慌而不懼
時值三月，天氣逐漸回暖，在這個遠(yuǎn)離城市的廖家淌這個小村莊里，生活本是愜意而又閑適的。山坡下的老核桃樹下，卻沒有這樣的安寧。村民們團(tuán)團(tuán)圍在這顆老核桃樹下，望著樹上被樹枝卡住的女人，有急切、有嘆息、卻也有些無能為力。女人已經(jīng)在樹上呆了三四個小時了，被卡住的小腿讓她無法動彈，被勒出的傷口已經(jīng)血跡斑斑。本想修剪枝干卻不料被困在樹上的女人此時也因疼痛難忍而出聲呻吟，臉上大滴大滴的汗水更是印證著她的狀態(tài)糟糕。核桃樹較高，還需要借助梯子才能上去，被困者體型偏胖，卡住的位置又有些刁鉆，這讓施救的難度大大增加。再加上救援時間過久，參與救援的幾人也早已沒了力氣，眼下的救援似乎陷入了僵局。“我力氣大，應(yīng)該能幫上忙！”聞訊趕來的黃棟立刻吸引了在場所有人的關(guān)注。看著年輕有力氣的黃棟，村支書冉書記毫不猶豫地讓黃棟加入了救援。在村支書的指揮以及派出所兩名干警同志的協(xié)助下，黃棟毫不拖拉地爬上梯子，幫助樹上的人擺脫困境。
“來來來，幫一下忙，把滑輪放這里來。”
“慢一點(diǎn)——慢一點(diǎn)，您不要看這里,看別處。”
在冉書記的指揮下，毫無施救經(jīng)驗(yàn)的黃棟雖然有些慌亂，但卻努力保持沉著，還不忘安撫受傷的人。樹枝漸漸松動，現(xiàn)場有條不紊，村民們在樹下觀望，或提供情況，或搭手搭力。在眾人傾力協(xié)助下，女人的腿從樹枝間拔出，兩名干警同志和黃棟合力將女人從樹上轉(zhuǎn)移到地上。
“不要動腿！”看著女人的狀況，仔細(xì)檢查了一下發(fā)現(xiàn)她的小腿可能已經(jīng)折了。大家你一言我一語勸著去醫(yī)院做檢查，卻不料女人直接拒絕。“一點(diǎn)小事不用去了，家里條件也不好，醫(yī)院又貴，在家休息幾天就好了。”雖然能理解女人的想法，但黃棟也深刻明白，錢財(cái)正是為生命和健康所服務(wù)的。在校時，班主任黃思嘉老師也經(jīng)常告訴他們，要注意安全，生命和健康永遠(yuǎn)是第一位。我們可以為值得的事情犧牲和舍棄，但它絕對不能是錢財(cái)。
見女人執(zhí)意不肯，傷又不是小傷。黃棟向女村民建議道：“不管花多花少，檢查一下總是好的，安全健康了，才能讓在外工作的家人安心，讓大家放心。”經(jīng)過冉書記和村民們的反復(fù)勸說，女人不再堅(jiān)持。
救援車輛停在坡上，從坡下到坡上，雖不算陡峭，但卻有些距離。救援時大家都已經(jīng)耗費(fèi)了很多力氣，背人上坡又是個極為吃力的活兒，眾人不禁有些為難。見狀，黃棟主動將活兒攬了過來，在眾人的協(xié)助下，黃棟將她背到車上送往醫(yī)院。
身教言傳，順心而為
“我始終覺得，兔死狐悲，物傷其類，能幫就幫。在我看來這只是盡一個人應(yīng)盡的義務(wù)，無所謂好事。在有能力的條件下，就應(yīng)該盡可能的幫助別人。”事后，黃棟在采訪中說道。他始終沒有把這件事當(dāng)作一件值得驕傲的事情，反而是一次稀松平常的順勢而為。
在采訪中黃棟也多次提到父母和班主任對自己的影響。
黃棟的爸爸是一個很正直的人，這個“正”從小耳濡目染，早已經(jīng)刻在骨子里。做人，就要做一個堂堂正正的人，言出必行。國家棟梁之才或不可為，但求成人。“這孩子從小就很懂事，我們工作忙，很多時候都是黃棟自己做飯做家務(wù)，還經(jīng)常幫他奶奶做地里的農(nóng)活。雖說有些調(diào)皮，但是個善良的孩子。”提起黃棟時，爸爸滿臉洋溢著幸福。爸爸是公務(wù)員，為國家服務(wù)，黃棟則為奶奶分憂。在事發(fā)前，黃棟還在田里替奶奶種土豆。正是這“正”的熏陶，讓黃棟在面對危險時挺身而出，事后卻覺得此事不足一提。
在黃棟看來，來去匆匆的大學(xué)班級也是超級有愛的大集體。班主任黃思嘉老師是集體領(lǐng)頭人。疫情延期開學(xué)，早已出發(fā)的快遞滯留在快遞站里讓不少學(xué)生憂心不已。了解到情況后，黃思嘉老師特意開車去幫班里同學(xué)將快遞取了回來，讓包括黃棟在內(nèi)的同學(xué)們暖心不已。
或許正是這種耳濡目染，才成就了今日的黃棟。黃棟也在采訪中有感而發(fā)，“父母的言傳身教，老師們的教書育人，教給我們的不僅僅是知識和道理，更多的是處世的方法和智慧，讓我們由心而發(fā)地去做我們想做的、能做的事情。”
但行好事，莫記心上
“要做好事，在保護(hù)自己的前提下，力所能及的應(yīng)該去幫助別人，要學(xué)會尊重他人。”在黃棟看來，一個人也許窮極一生在學(xué)業(yè)上不能精進(jìn)，但起碼應(yīng)該做一個堂堂正正的人。不管是男生還是女生，都應(yīng)該對自己的人生負(fù)責(zé)，做一個真正的對社會有意義的人。
在班主任黃思嘉老師眼里，黃棟是班級里的“話癆兒”，也是老師同學(xué)們的“開心果”。“黃棟性格很好，是個很開朗很陽光的孩子，在班級活動中都很會調(diào)節(jié)氛圍，班上的同學(xué)都挺喜歡他的，老師們也都認(rèn)識他。”在學(xué)校收到表揚(yáng)信時，黃思嘉老師也并沒有覺得很意外。在她眼里，依照黃棟平時的表現(xiàn)，他做這事兒也正常。“當(dāng)時接到表揚(yáng)信給黃棟打電話，他好像把這件事當(dāng)作很平常的事情，并沒有很在意，直到我提示，他才想起來我說的這件事。”
“人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！边@是數(shù)學(xué)家華羅庚的處世名言，也是黃棟的言行標(biāo)桿。
對此，冉書記攜村民在感謝信中贊嘆：“黃棟作為一個學(xué)生，危急關(guān)頭伸出手來，展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的風(fēng)采！感謝黃棟！也感謝學(xué)校能夠培養(yǎng)出這樣的正能量！”
時值三月，恰逢“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”。習(xí)近平總書記指出：“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。”黃棟同學(xué)也正是在用行動踐行新時代雷鋒精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生向上向善的精神風(fēng)貌。
近年來，我校始終堅(jiān)持思想引導(dǎo)與價值引領(lǐng)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，始終將社會主義核心價值觀以及中華傳統(tǒng)美德貫穿于育人全過程，以培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為落腳點(diǎn)，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，涌現(xiàn)出了“捐髓救人、捐款助人”的最美90后大學(xué)生田強(qiáng)、勇救落水兒童的丁洋、拾金不昧的姜健等為代表的一批先進(jìn)個人。
我們相信，于危難之處伸援手，伸出援手，黃棟不會是唯一一個，也不會是最后一個，因?yàn)椋趭^學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會，積極傳播校園正能量的我們，都是爭做追夢新院人的見證者和踐行者。
（學(xué)生記者：金華 蔣秀文 向嬋媛）
（審校：陸安 劉晨宇）
（編輯：劉璐）
