工作時(shí)，他熟悉所帶學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，教育學(xué)生要信服知識(shí)。當(dāng)走下三尺講臺(tái)，他又是21世紀(jì)“新青年”，做學(xué)生的朋友，收獲別樣的友誼。疫情期間，他在“傳道、授業(yè)、解惑”的同時(shí)，幫助社區(qū)，走家訪戶也樂在其中。他就是我校優(yōu)秀班主任獲得者——陳家斌。
學(xué)貴得師，亦貴得友
正如古時(shí)著名思想家唐甄所說：“學(xué)貴得師，亦貴得友。”陳家斌老師在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中扮演的就是這樣一位亦師亦友的角色。課堂上，他用自己扎實(shí)的專業(yè)功底、嚴(yán)謹(jǐn)幽默的講課模式向同學(xué)們傳授著自己的知識(shí)心得。課下，陳家斌作為同學(xué)們的益友，他為學(xué)生們未來的學(xué)習(xí)發(fā)展提出可靠的建議。
突如其來的疫情，使得16級(jí)的同學(xué)們只能通過線上招聘進(jìn)行求職。對(duì)于參加招聘會(huì)的學(xué)生，陳家斌老師告訴他們，要轉(zhuǎn)變陳舊的求職觀念，要善于推薦、敢于表現(xiàn)自己。對(duì)于那些沒有求職意向的同學(xué)，陳家斌老師鼓勵(lì)他們勤奮創(chuàng)業(yè)。在主動(dòng)了解學(xué)生們的求職意向后，他會(huì)給同學(xué)們提供相關(guān)的就業(yè)信息，幫助他們解決求職中遇到的困惑。終于在緊張的招聘會(huì)結(jié)束后，陳家斌老師松了一口氣。他說道:“我的班級(jí)除了四名打算二戰(zhàn)考研的同學(xué)外，其他的同學(xué)都找到了合適的工作，就業(yè)率達(dá)到90%。其中一名學(xué)生考上事業(yè)單位，一名學(xué)生做了援疆公務(wù)員。我真心地祝福他們。”
對(duì)于即將面臨畢業(yè)的17級(jí)學(xué)生，陳家斌不斷地提醒他們，抓緊時(shí)間考取相關(guān)證書或參加比賽來增加自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。他也開始著手于監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，為畢業(yè)答辯做好準(zhǔn)備。
經(jīng)師易遇，人師難得
陳家斌說：“在知識(shí)更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。”他告訴他的學(xué)生們，要信服知識(shí)，而不是身份或是年紀(jì)。因此，為了能在學(xué)生中樹立威望，陳家斌對(duì)學(xué)術(shù)的研究并沒有止步于自己所教授的學(xué)科，他要求自己熟悉學(xué)生所學(xué)專業(yè)的一切知識(shí)。“教師的天職是‘傳道、授業(yè)、解惑’，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。”所以陳家斌老師不斷地用新知識(shí)充實(shí)自己，爭做知識(shí)的富有者。
陳家斌常說，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己與時(shí)俱進(jìn)，不掉隊(duì)。他的學(xué)習(xí)不僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究上，他的所作所為，學(xué)生們有目共睹。
在日常生活中，陳家斌老師定期下寢了解學(xué)生的生活情況。“特殊時(shí)期，你們千萬要把窗戶通風(fēng)，勤打掃衛(wèi)生。”每次走進(jìn)寢室，他總會(huì)像母親一樣嘮叨，卻又像父親那樣囑咐。保證居住環(huán)境之外，他同樣關(guān)心學(xué)生們的心理狀況。為了更好的與同學(xué)交流，他主動(dòng)關(guān)注大學(xué)生的生活，讓自己成為一位“21世紀(jì)的新青年”。正是如此，陳家斌成功融入學(xué)生集體，和學(xué)生們“打成一片”。
對(duì)于自己的改變，陳老師說他并沒有感到任何的不自在或別扭，因?yàn)樗浅Ｏ硎芘惆閷W(xué)生成長的過程，并從中獲得了很多快樂。他坦言自己在擔(dān)任班主任期間，最大的成就就是收獲了與學(xué)生之間的情誼，和學(xué)生建立了良好的朋友關(guān)系。
師者仁心，香遠(yuǎn)益清
“今年是特殊的一年，上半年經(jīng)歷了疫情，只能在家線上開展日常工作，雖然面臨各種困難，但是自己的工作任務(wù)是一定要完成的。”疫情期間陳家斌參與社區(qū)志愿服務(wù)，就和平時(shí)上班一樣每天八點(diǎn)前到達(dá)執(zhí)勤的崗位。到崗后，開始統(tǒng)計(jì)小區(qū)住戶需要的物資，給住戶訂送物資，告知他們及時(shí)測(cè)量體溫，不要下樓閑逛，反復(fù)做好防控疫情的宣傳工作。
受疫情影響，學(xué)校開展了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。為了保證同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的效果，他每天都會(huì)提醒同學(xué)們按時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，并協(xié)同任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)。每周班會(huì)上他都要向同學(xué)強(qiáng)調(diào)及時(shí)測(cè)量體溫，進(jìn)行健康打卡的重要性，還會(huì)教育學(xué)生在家里要幫父母分擔(dān)家務(wù)，通過群消息給學(xué)生父母普及防疫小知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)自己和這個(gè)“小家庭”的健康。
甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。陳家斌用自己的行動(dòng)踐行著為人師表的師德。他堅(jiān)定地站立于三尺講臺(tái)，當(dāng)桃李芬芳時(shí)，他自與桃李為友。
（學(xué)生記者團(tuán)供稿：孟雨菲 周先濤 孫逸和）
（審校：許涵 李思雨）
（編輯：陸安）
