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本網(wǎng)訊 5月22日，學(xué)生工作部（處）特邀武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理研究所副教授高倩作題為《精準(zhǔn)關(guān)注·科學(xué)引導(dǎo)——學(xué)生心理健康教育管理實(shí)務(wù)》的報(bào)告，報(bào)告由學(xué)校黨委副書(shū)記蔣成主持。

高倩從問(wèn)題的深度識(shí)別與科學(xué)引導(dǎo)出發(fā)，詳細(xì)講解了如何敏感地識(shí)別大學(xué)生的心理健康狀況，并從學(xué)生的視角出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了班主任在心理健康教育工作中加強(qiáng)人文關(guān)懷的重要性。她提倡采取更加科學(xué)有效、更有益于學(xué)生發(fā)展的輔導(dǎo)方法，積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“訴求”，建立良好情感聯(lián)結(jié)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)心理的濃厚氛圍，推動(dòng)家校合作，實(shí)現(xiàn)家校共育，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。