本網(wǎng)訊 近日,湖北省教育廳發(fā)文,公布下達(dá)2022年度湖北省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)研究項目。
我校“三全育人”視角下地方高校大學(xué)生心理健康教育工作機制和路徑研究等三項課題獲批立項。
2022年度湖北省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)研究項目立項一覽表
項目編號 | 項目名稱 | 項目類別 | 負(fù)責(zé)人姓名 |
22G177 | “三全育人”視角下地方高校大學(xué)生心理健康教育工作機制和路徑研究 | 指導(dǎo)性項目 | 程芳 |
22Z278 | 就業(yè)未動,團輔先行——探索團體輔導(dǎo)員中應(yīng)用MBTI促進(jìn)獨立院校學(xué)生就業(yè)工作新模式 | 輔導(dǎo)員工作精品 | 胡筠靜 |
22Z532 | 以團體活動為核心提高班級建設(shè)實效性研究 | 班主任工作精品 | 童麗凡 |
近年來,我校重視科研建設(shè),不斷提升教師科研能力,拓寬教師科研平臺,提高教師科研質(zhì)量,推進(jìn)教師科研成果轉(zhuǎn)化。全體教師不斷鉆研專業(yè)前沿,關(guān)注市場需求與科技變化,致力于教書育人與服務(wù)社會。