本網(wǎng)訊（學(xué)生記者 高勝男 見習(xí)學(xué)生記者 王欣 宋煒康）為切實加強我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，不斷提高我校輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合我校輔導(dǎo)員工作實際，3月28日下午，我校在同大綜合樓二樓會議室舉辦了2024年第一期輔導(dǎo)員工作坊之育人故事分享會活動。黨委副書記趙前進出席活動，各教學(xué)系黨總支書記、副書記、全體輔導(dǎo)員、學(xué)生工作部（處）和團委全體成員參加活動。活動由學(xué)生工作部（處）主要負責(zé)人主持。
七名輔導(dǎo)員代表進行了現(xiàn)場育人故事分享。語言文學(xué)系的陳媛敏老師以“從心出發(fā)，做幸福的擺渡人”為題，講述了自己指導(dǎo)學(xué)生參加志愿服務(wù)活動的故事，作為一名新任輔導(dǎo)員體會到了育人的幸福感和收獲感。財經(jīng)政法系的車穎老師分享了自己與“小郭”同學(xué)“雙向奔赴 共同成就”的故事，輔導(dǎo)員在給予學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)、升學(xué)、情感等全方位陪伴與支持的過程中，也成就了自己的職業(yè)價值。來自信息工程系的胡筠靜老師講述了領(lǐng)航員與賽車手的故事，在她的幫助下，“小孫”同學(xué)終于找到了自己的航向。城市建設(shè)系的李瑩老師分享了“我和我的‘弟弟’”的育人故事，把學(xué)生當(dāng)親人去對待，見證學(xué)生成長的每一步，與學(xué)生以及家長之間建立了沒有血緣關(guān)系的親情，讓人為之感動。生物化學(xué)（機電工程）系的鄒亞男老師分享了自己與一名特殊學(xué)生的故事，“愛化心結(jié) 點亮心燈”，她用輔導(dǎo)員無私的愛與奉獻融化了學(xué)生的心墻。在五個教學(xué)系的輔導(dǎo)員代表分享完之后，余薇老師和何嶸崢老師主動分享了“我的十年之約”和“春風(fēng)融堅冰 細雨潤心田”的育人故事。
趙前進對本次輔導(dǎo)員育人故事分享會進行了充分的肯定，認為全體輔導(dǎo)員都進行了充分而認真的準備，育人故事分享的水平都有提高。同時，他對輔導(dǎo)員該如何育人提出了四點要求，一是牢記使命育人，不忘立德樹人初心，堅持為黨育人、為國育才；二是提升本領(lǐng)育人，持續(xù)學(xué)習(xí)和深入理解學(xué)生成長規(guī)律，積極探索新時代教育教學(xué)方法；三是樹立表率育人，以身作則，言行一致，踐行師德規(guī)范，為學(xué)生樹立良好榜樣；四是傾注關(guān)愛育人，以學(xué)生為本，關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛學(xué)生。最后，趙前進對全體輔導(dǎo)員提出了殷切期望，希望大家時刻銘記并履行輔導(dǎo)員的九大職責(zé)，用心、用情、用力育人，真正當(dāng)好學(xué)生成長的知心人、熱心人、引路人。
育人故事分享會結(jié)束后，全體成員到同大操場進行了一場趣味活動比賽。現(xiàn)場氛圍十分活躍，充分展現(xiàn)了我校輔導(dǎo)員積極向上、樂觀豁達的精神風(fēng)貌，增強了輔導(dǎo)員隊伍的凝聚力和向心力。
據(jù)悉，為進一步加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，學(xué)生工作部（處）近年來持續(xù)開展輔導(dǎo)員工作坊，積極組織各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、壓力疏導(dǎo)等活動，以加強工作交流，促進情感互動，不斷增強輔導(dǎo)員的工作能力，提升隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我校致力于建設(shè)一支職業(yè)化、專業(yè)化的學(xué)工隊伍，以切實提升育人能力與水平，為學(xué)生成長成才和校園安全穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。
